Alfa Romeo je jako blizu mogućnosti „intenzivnog“ korištenja simulatora nakon što su prvi dio sezone proveli razvijajući ga zbog ranijih kašnjenja.
Tim je nabavio je opremu za simulatore 2019. godine, no utjecaj pandemije COVID-19 značio je da je izgubio otprilike tri do četiri mjeseca rada na korelaciji koja je potrebna kako bi postala koristan alat za razvoj i postavki bolida.
Na početku sezone, tehnički direktor Alfa Romea Jan Monchaux je rekao da simulator još nije spreman za aktivnu upotrebu kao razvojni alat, s naglaskom na nastavku rada na korelaciji.
Kao rezultat posla koji je tim obavio, Monchaux vjeruje da sada može početi povećavati upotrebu svog simulatora ili za potporu drugom dijelu sezone 2021. ili za razvoj bolida 2022. godine.
„Jasno je da je COVID prošle godine bio prilično kažnjiv za izvorni razvojni plan,“ rekao je Monchaux. „Na simulatoru smo postavili namjensku radnu skupinu visokog prioriteta i tamo stižemo.“
„Vozači su sada prilično zadovoljni razinom korelacije i sposobnošću simulatora da bude vrijedan alat i zasigurno ćemo ga početi intezivno koristiti, čak i ako je to samo u početku zasjenjivanje kako bi bilo malo lakše podržati ostatak sezone ili ga također upotrijebiti da nam pomogne i da nas vodi u nekim odlukama koje moramo donijeti za 2022.“
No, učinjen je značajan rad na poboljšanju korelacije između ponašanja simulatora i bolida u stvarnosti, a Monchaux je naglasio da je to proces koji je u tijeku.
„Simulator je poput zračnog tunela, nikad ne prestajete raditi na njemu,“ pojašnjava on. „Korelacija uvijek može biti bolja, pa je u redu sve dok se ne dokaže da ste u pogrešnom smjeru i dok ne vidite problem u korelaciji.“
„Ali ovo ćemo vidjeti samo ako ga počnemo aktivno koristiti. Tako da smo blizu toga da ćemo postati još jedna važna vrijednost, koja očito nedostaje timu zadnjih nekoliko godina u odnosu na konkurenciju.“
„Svaki tim ima svoj simulator ili koristi pristojan objekt od partnerskog tima, pa smo očito bili korak iza, ali prilično sam uvjeren da ćemo se približiti,“ zaključio je.
